您的位置：5月7日，山東省教育電視臺報道我市在教育評價改革方面的經(jīng)驗(yàn)做法，以《以增值性評價為牽引，助推區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展》為題作了深度報道。滕州市委教育工委常務(wù)副書記、市教育體育局黨組書記、局長李利華接受山東省教育電視臺采訪，對我市經(jīng)驗(yàn)做法作了介紹。
? ? 近年來，市教體局致力區(qū)域教育評價改革，秉承“不比結(jié)果比努力，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的評價理念，經(jīng)過十余年的探索總結(jié)，逐步構(gòu)建了“雙線五維三貫通六提升”的增值評價模型，并將評價從“測量工具”升維為“治理引擎”，有效破解了中小學(xué)課程實(shí)施水平不高、辦學(xué)水平存在差異的問題，推進(jìn)不同層次學(xué)校均有所發(fā)展提升，助推了區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，形成了良好的育人生態(tài)。
2024年，我市承辦了山東省基礎(chǔ)教育增值性評價實(shí)踐探索現(xiàn)場研討會，增值性評價項(xiàng)目被納入省教育評價改革項(xiàng)目庫，我市被確立為棗莊、山東省兩級教育評價改革試點(diǎn)。
李利華在接受山東省教育電視臺采訪時表示，滕州市教體局將持續(xù)深化教育評價改革，不斷完善智能化評價工具，推動大數(shù)據(jù)與教育評價深度融合，加快成果推廣應(yīng)用，為全省乃至全國提供可復(fù)制、可推廣的“滕州教育評價改革經(jīng)驗(yàn)”。
